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'初中数学是一个全体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点尽管许多，但都比较简单。许多同学在校园里的学习中感触不到压力，渐渐积累了许多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难(如学科的添加、难度的加深)后，就凸现出来。

　　初二同学中，有一部分新同学便是对初一数学不行注重，在进入初二后，发现跟不上教师的进展，感觉学习数学越来越费劲，期望参与咱们的辅导班来补偿的。这个问题究其原因，主要是对初一数学的根底性，注重不行。咱们这儿先罗列一下在初一数学学习中经常呈现的几个问题：

　　1、对知识点的了解停留在一知半解的层次上;

　　2、解题一直不能掌握其间要害的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺少触类旁通的才能;

　　3、解题时，小错误太多，一直不能完好的处理问题;

　　4、解题功率低，在规则的时间内不能完结一定量的标题，不习惯考试节奏;

　　5、未养成总结概括的习气，不能习气性的概括所学的知识点;

　　以上这些问题假如在初一阶段不能很好的处理，在初二的两极分化阶段，同学们或许就会呈现成果的滑坡。相反，假如可以打好初一数学根底，初二的学习只会是知识点上的增多和难度的添加，在学习方法上同学们是很简单习惯的。

    

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