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初中学习办法之怎么把握学好初二物理的办法

'物理是一门根底性的学科,在中学课程中占有十分重要的位置.初中物理学习中面临着学习办法单一、教师专业本质不到位、学生爱好缺乏等问题.物理学习功率的进步关键在于处理学生自发学习与教师长于教的问题.那么,初中物理课的学习,有哪些详细的卓有成效的学习办法呢?

  初中学习办法之怎么把握学好初二物理的办法

  一、学习物理概念,力求做到“五会”

  初学习很多的重要的物理概念、规则,而这些概念、规则,是处理各类问题的根底,因而要真实了解和把握,应力求做到“五会”:

  1、会表述:能熟记并正确地叙说概念、规则的内容。

  2、会表达:明晰概念、规则的表达公式及公式中每个符号的物理意义。

  3、会了解:能把握公式的运用规模和运用条件。

  4、会变形:会对公式进行正确变形,并了解变形后的意义。

  5、会运用:会用概念和公式进行简略的判别、推理和核算。

  二、注重画图和识图学习物理离不开图形,从运用力学常识的机械规划到运用电磁学常识的杂乱电路规划,都是首要依托“图形言语”来表述的。常识的条理化,剖析处理问题的思路等问题,用一般意义上的言语或文字表达都是有局限性和低功率的。所以,依照科学的办法着手画图是学习物理的重要办法,并且对往后进一步学习现代科学技术有着重要意义。

  在初中物理课里,同学们会学到力的图示、简略的机械图、电路图和光路图。“纲要”要求的画图首要分两部分:一部分画图归于作图类型题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,依据现成的图形学会识图,所谓识图是指要留意结合条件看图,不只要学会把杂乱的图形看简略(即剖析图形),更要学会在杂乱的图形中看出根本图形。例如,在核算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难剖析出来是串联、并联或是混联,如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很简单地看出电路的衔接特色,使有关问题方便的解决。

  三、注重调查和试验物理是一门以调查、试验为根底的学科,调查和试验是物理学的重要研讨办法。法拉第从前说过:“没有调查,就没有科学。科学发现诞生于细心的调查之中。”关于初学物理的初中学生,尤其要注重对现象的细心调查。由于只要经过对观象的调查,才能对所学的物理常识有生动、形象的感性知道;只要经过细心、仔细的调查,才能使咱们对所学常识的了解不断深化。例如,学习运动的相对性,教师讲到参照物时,许多同学都会联想到:坐在火车上的人,会调查到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使咱们对运动的相对性有了形象的知道。

  在学习物理常识的过程中,咱们还应该注重试验,留意把所学的物理常识与日常日子、生产中的现象结合起来,其间也包括与物理试验现象的结合,由于很多的物理规则是在试验的根底上总结出来的。作为一个刚刚开始学习物理的初中学生,要仔细调查教师的演示试验,并独立完结学生的着手操作试验。

  在仔细完结课内规则试验的根底上,还可以自己规划试验,来判别自己规划的试验计划在实践中是否可行。例如,可以自己规划试验丈量校园绿洲中一条曲折小径的长度;可以经过试验丈量上学途中骑车的平均速度;还可以规划在短少电流表或短少电压表的条件下丈量不知道电阻的试验。这些都需求同学们自己独立考虑、探究,不断进步自己的调查、判别、思想等才能,使自己对物理常识的了解更深化,剖析、处理问题会更全面。

  四、学会“两端堵”的剖析办法物理常识的特色是由简到难,逐渐深化,跟着学习常识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这首要是考虑的办法不对头的原因。

  拿到一道题后,一般有两条思路:一是从定论下手,看定论想需知,逐渐向已知挨近;二是要“开展”已知,从已知想可知,逐渐面向不知道;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种剖析问题的办法,便是咱们平常常说的“两端堵”的办法。这种办法说起来简单,真实领会和把握并非“一日之功”,还需求同学们在学习的过程中逐渐地领会并加以运用。

  五、留意恰当分类,把常识条理化和体系化当学习过的常识增多时,就很简单记错、记混。因而,可试着依照课文和某些辅导材料中制作的结构图去协助回忆和了解。

  有时,恰当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,要点杰出,脉络分明,便于自己进行剖析、比较、归纳、归纳;可以不断地把涣散的概念体系化,不断地把新概念归入旧概念的体系中,逐渐在头脑中树立一个明晰的概念体系,使自己在学习的过程中少走弯路。经过这种办法,不光可以加深对根底常识的了解,并且还能收到事半功倍的作用。

  学习有法,但学无定法。在学习物理的道路上,愿同学们结合自己的特色,步步为营。

    
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