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李白《折荷有赠》阅读练习及答案
李白
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
折荷有赠
李白
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
佳人彩云里,欲赠隔远天。
相思无因见,怅望凉风前。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(    )
A.开头两句还只是兴起,但它在感情的抒发与意境的创造上,已为整首诗奠定了基调。
B.“攀荷弄其珠”与南朝民歌《西洲曲》“低头弄莲子,莲子清如水”有异曲同工之妙。
C.“佳人彩云里”中的“彩云”表达了对“佳人”的赞美,带有一种翩跹起舞的意味。
D.诗歌末句不仅有人景画面、心理刻画,还与首句遥相呼应,使诗歌意境自然浑成。
15.这首诗细腻地表现了主人公怎样的心理变化过程?请结合全诗内容加以简析。(6分)

 

答案:

14.答案:C
解析:“佳人彩云里”中的“彩云”表达了对“佳人”的思念,带有一种虚无缥缈、行踪不定的意味。
15.答案:一、二句写主人公唯独喜爱“秋水”中的“红蕖”,表现其对专一爱情的渴望与向往。三、四句写主人公希望“攀荷”,“荷”谐音“合”,却“不成圆”,表现其对渴望爱情而不得的焦虑与苦闷。后四句写主人公与“隔远天”的“佳人”“无因见”,只能“怅望凉风前”,抒发其相思之苦与惆怅无奈的悲哀情思。(意思对即可,每点2分)
解析:理解诗歌意思要有整体意识,还要能理解诗歌意象的象征意义,在此基础之上才能准确理解诗歌蕴含的感情。





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