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陈子昂《居延海树闻莺》阅读练习及答案
陈子昂
阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
居延海树闻莺
 
陈子昂®
 
边地无芳树,莺声忽听新。
间关如有意,愁绝若怀人。
明妃失汉龙,蔡女没胡尘。
坐闻应落泪,况忆故园春。
 
【注】①陈子昂(661?702):字伯玉,四川射洪人,文学和政治才能兼备,但备受压制,曾两度从军赴边。②蔡女:即蔡文姬,东汉女诗人,博学能文,善音律,汉末为乱兵所掳,留 匈奴十二年,后被曹操赎回,嫁给董祀。
8.这首诗是怎样表现“莺声”的?“莺声”在诗中起到什么作用?请简要说明。(6分)
9.作者在第三联中写明妃和蔡女,有什么用意?请简要分析。(5分)
【答案】
8.首联以边地的荒寒空寂,衬托乍闻莺声的新奇悦耳;颔联移情于物(或运用想象),细听之下,感觉莺声悲苦愁绝,仿佛在怀念远逝之人。“莺声”触发诗人的情思,并串联起全诗的内容。
9.借典抒怀。作者的身世遭遇和她们极为相似:明妃貌美而无宠、文姬才高而命薄,她们都遭遇命运的无情摆弄,远离故园,长留荒寒的胡地;作者怀才不遇,仕途多舛,背井离乡来到边地。作者写明妃和蔡女,不仅为她们一洒同情之泪,更是将她们引为同调,借以抒发自己心中的郁愤不平。
【解析】
8.
试题分析:此题考查怎么样表现“莺声”的及作用,概述这种结构技巧的功效。注意在解答技巧的效果时,一定要结合诗句中的关键词具体分析,切记空洞。本题应首联以边地的荒寒空寂,“莺声忽听新”,衬托乍闻莺声的新奇悦耳;颔联移情于物(或运用想象),“愁绝若怀人”,细听之下,感觉莺声悲苦愁绝,仿佛在怀念远逝之人。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
9.
试题分析:这道题目考查思想内容情感,第三联中写明妃和蔡女的用意,首先分析写明妃和蔡女的内容,然后分析在诗中的作用,最后点明对表情达意的作用。诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态,思想内容要抓住意向进行分析,而情感的表达方式主要有两种,其一是直接表达,出现情感词,其二是借助意象来表达,找出诗人笔下的意象即可体会情感。借典抒怀。作者的身世遭遇和她们极为相似:明妃貌美而无宠、文姬才高而命薄,她们都遭遇命运的无情摆弄,远离故园,长留荒寒的胡地;作者怀才不遇,仕途多舛,背井离乡来到边地。
考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。




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