五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
自京赴奉先县咏怀五百字（节选）
杜甫
杜陵有布衣，老大意转拙。
许身一何愚，窃比稷与契①
居然成濩落②，白首甘契阔。
盖棺事则已，此志常觊豁③。
穷年忧黎元，叹息肠内热。
取笑同学翁，浩歌弥激烈。
非无江海志，潇洒送日月。
生逢尧舜君，不忍便永诀。
【注】①稷与契：传说中辅佐舜帝的两位贤臣。稷，教百姓种五谷；契，推行文化教育。②濩（hù）落：大而无用的样子。濩，瓠，典出《庄子•内篇》。③觊豁：希望得以实现。
14．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．本诗是诗人从京城去奉先县途中所作，“咏怀”有自述平生志愿之意。
B．诗人自嘲年纪越大心思反而愈加拙笨，对自己要求是多么愚蠢可笑。
C．诗人没想到自己的理想居然像《庄子》中的大瓠一样大而无用，不切实际。
D．诗人将自己和潇洒于江海的隐逸之士作对比，表达了对隐逸之士的委婉批评。
15．在上述诗句中，诗人表达了什么样的志向？抒发了怎样的情感？请简要分析。
答案：
14．D
15．要像稷和契一样辅助君王、泽民济世。壮志难酬的幽愤和自嘲，但即使志向不能实现、被人取笑，仍坚定不移。
【解析】
14．
本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术特色的能力。
D.“委婉批评”有误，“非无江海志，潇洒送日月”意思是：我何尝没有隐居的打算，在江海之间打发日子，岂不清高？可见，诗人并非委婉批评隐逸之士，而是表达自己也有隐居的愿望，只是仍有志向抱负，不忍超脱出世。
故选D。
15．
本题考查学生理解分析诗人思想感情的能力。
“许身一何愚，窃比稷与契”诗人自比稷与契这两位虞舜的贤臣，表达出想要和他们一样辅助君王、泽民济世的志向。
然而“居然成濩落，白首甘契阔”，说自己“这种想法竟然不合实际，落得个到处碰壁，头都白了，却甘愿辛辛苦苦，不肯休息”，可见，诗人壮志难酬，满怀幽愤和自嘲。
“盖棺事则已，此志常觊豁”表达出诗人即使壮志难酬，也依然希望能够实现愿望，矢志不渝的决心；“取笑同学翁，浩歌弥激烈”即使惹得同学们冷嘲热讽，却更加激昂无比，引吭高歌，毫不泄气。
整体来看，表达了诗人辅佐君王、成为贤臣的远大志向；虽然壮志难酬，却依然矢志不渝的思想感情。