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《写参观游览的文章》教案2[☆]
《学会观察》教案设计
《为观点提供有力的支撑》——写作课教案设计
写作《解读一篇寓言》教学设计[☆]
七年级作文训练之《景物描写》教案
七年级作文训练之《描写小动物》教案1[☆]
七年级作文训练之三《记事写人线索清楚》教案1[☆]
七年级作文训练之二《抓住人物特点，写出人物个性》教案2[☆]
七年级作文训练之一《人物描写》教案2[☆]
八年级下第二单元作文《写一首诗》教学设计
写作《身边的人》教学设计[☆]
《生动形象地说明事物》教案1[☆]
语文版八年级下第三单元写作指导及练习[答案]
时光虽流逝，记忆永珍藏——语文版八年级（下）第一单元写作训练指导[☆]
复习资料：人物的外貌描写[☆]
《文章写作与修改--整体的调整》教案1
《文章写作与修改--局部的完善》教案1[☆]
第三节《培养创新意识》教案1
《文章写作与修改》第三单元《语言的锤炼》教案1[☆]
人教七年级下册第二单元《阅读与写作》主题二: 感悟四季
作文训练导引例析系列
写作《运用联想丰富写作内容》教案4[☆]
《心灵的欢歌》（作文教案设计） [☆]
写人类纪实作文教学设计[☆]
作文指导：《这就是我》[☆]
《我找到了____ 》作文评讲
粤教版高一“以读带写”作文训练举隅
《有感而发，学会感悟》教案3[☆]
作文指导:四法兴波澜[☆]
作文课《如何让我感觉到你的痛》教学设计
高一语文作文训练“欣赏”话题作文指导及范文[☆]
关于“感恩”作文的评讲课教案[☆]
《雨的诉说》作文指导与范文评析
七年级上写作《简单地说明小制作》教案1[☆]
作文训练---心理活动描写[☆]
单元作文写作：怎样写好一件事
如何写题记[☆]
作文指导：追寻人类起源[☆]
苏教版七年级语文上册同步作文指导：第二单元 说真话，抒真情[☆]
作文中语言的锤炼[☆]
“祖国在我心中”写作指导[☆]
《清兵卫与葫芦》续写讲解及优秀作文[☆]
作文指导之有效命意[☆]
《记叙中结合抒情和议论》教案1[☆]
“记叙中结合抒情和议论”写作指导[☆]
作文课：《生活处处有语文》教案设计[☆]
人教版八年级上第一单元作文教学指导教案
《口语交际实践：交谈学习体会》教案1[☆]
人教版七年级上第一单元写作指导
《写简短的演讲稿》教案2[☆]