《宇宙里有些什么》教案2--手机版

wenzhoulmj  wenzhoulinmiaoji@163.com   温州二十中学

第一课时
一、教学目标：
1、检查预习情况，掌握生字、词语。
2、理清课文脉络。
3、分析课文第一部分。
二、重难点：
1、理清课文脉络时，注意讲析段落的不同分法。
2、回顾说明文的有关知识。
三、教学过程：
1、导入新课：
      分析“宇宙”的构词方式：“宇”，无限空间；“宙”，无限时间，因此它是并列结构的词语。让我们来看看宇宙里到底有些什么？
2、检查预习：
（1）给加点字注音，并写出词语：
灼热  闪烁  涯际  庞大  眩目  骨骼
广大得无边无际——（茫无涯际）涯，边。
微小得不值一提——（微不足道）足，值得。何足挂齿
（2）课前提问：
课文的体裁是什么？
明确：说明文。
回顾学过的说明文单元：
明确：第一单元：说明事物要抓住事物的特点；
      第三单元：说明的顺序（时间、空间、逻辑）
这个单元的要求：
明确：说明的方法：举例子、打比方、作比较、引言论、列数字、
      下定义、分类别（回顾以前的课文，各举一例。）
宇宙里到底有什么？
明确：恒星、恒星系、太阳系、银河系、星云、行星、宇宙
（在理解课文的基础上，培养学生的形象思维能力。）
3、听课文录音，理清课文段落：
明确：
一（1—11）恒星
   第一层（1）：引出说明对象。
   第二层（2-6）：介绍恒星的基本情况。（第6节小结）
   第三层（7-9）：介绍恒星的有关情况。
   第四层（10）：介绍宇宙里的星云。
   第五层（11）：回答宇宙里有些什么，从而说明宇宙是物质的。（小结）
   温度高、体积大、密度大、种类多、距离远——物质无穷无尽
二（12—20）恒星系
   第一层（12-14）：介绍银河系。
   第二层（15-17）：介绍银河系外的恒星系。
   第三层（18-19）：介绍整个宇宙都在运动。
   第四层（20）：宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的。（小结）
   太阳系、银河系、恒星系、运动——运动无穷无尽
三（21）宇宙是可以认识和征服的
对象：宇宙
特点：物质无穷无尽
      运动无穷无尽
顺序：由近及远、由无知到未知
4、分析课文的第一部分：
（1）第一层：以亲切的口吻和简洁的语言引出说明对象。（值得以后在写作中借鉴）
（2）快速阅读课文，思考：
     恒星的基本特征是什么？
     各类恒星有哪些相同点和不同点？
     这一层主要运用了什么说明方法？
明确：
恒星             不同点    相同点
说明方法
体积   密度   表面温度
大很大很大   非常小全都是灼热的、庞大的气体球，全都是发光发热的。  分类别
打比方
列数字
作比较
中  不太大   不太小只有几千度
小  非常小   特别大高达3万—5万摄氏度
（3）第三层：说明方法：列数字、作比较、打比方。
（4）第四层：说明方法：分类别。
（5）第五层：小结第一部分，理解“宇宙是物质的”本质特征。

第二课时
一、教学目标：
1、分析课文的第二、三部分；
2、小结课文的说明方法；
3、归结宇宙的本质特征，体会语言的生动性。
二、重难点：
分析课文的说明方法。
三、教学过程：
1、复习旧课：
（1）课文的体裁。
（2）说明的方法。
（3）宇宙有些什么？恒星的共同点是什么？第一部分运用了哪些说明方法？
2、分析2、3部分：
（1）一、二层：主要说明宇宙是无穷无尽的，运用了打比方、举例子、列数字、作比较等说明方法。
（2）三、四层：以太阳系为例，说明“整个宇宙都在运动，在发展”。
明确并出示幻灯片：
名称        定义分类           特点
恒星自身能发出光和热的天体，如织女星、太阳。  1 体积很大，由非常稀薄气体物质组成。
2 体积比较小，由密度特别大的物质组成，温度高达3-5万摄氏度。
3 中等恒星，体积不太大，密度不太小，温度几千度。
行星绕着恒星的不发光的星体。不发光，绕恒星转动。
星云浮游在星星和星星之间，由尘埃和气体组成。  1 本身不发光，反射恒星的光亮的叫亮星云。
2 本身不发光，是黑暗的，叫暗星云。
银河系由1000亿颗以上恒星组成的铁饼状的恒星系。由1000亿颗以上恒星组成，呈环形，直径为10万光年。
恒星系由无数恒星组成的集合体，如银河系和河外星系。数以亿计的恒星系仍是宇宙的一个极小部分，飞快运动。
（3）分析第三部分：先让学生谈谈他们所了解的人类征服宇宙的有关情况，然后引导学生理解宇宙是可以认识和征服的，以激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
3、小结课文的说明方法：
列数字：表面温度至少3000摄氏度。
        每秒钟能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。
作比较：最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，……
        火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，……
        光线和宇宙飞船。
        也有一些恒星非常小，有的比地球还小。
打比方：萤火虫——闪烁着寒光的小星星。
        恒星——水滴，说明在宇宙里所占的比例极其微小。
          铁饼，环——银河系的形状。
   分类别：恒星——大、小、中。
           星云——亮星云，暗星云。
   举例子：仙女座。
           所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他
           行星以每秒19公里的速度飞奔。
   下定义：亮星云，暗星云
4、归纳宇宙的特征，分析说明的顺序：
特点：物质无穷无尽
      运动无穷无尽
顺序：由近及远、由无知到未知
         恒星（肉眼可见）——行星、星云
         银河系（肉眼可见）——银河系外的恒星系
         太阳有行星（已知）——其他恒星也有行星
         恒星系（已发现）——别的恒星系
5、分析课文的语言特色。
（1）准确性：
     想来会有不少不发光的行星饶着他们转的吧。（表示推测，去掉便成肯
     定，不符合认识规律。）
     表面温度至少有三千摄氏度。（表明最小限度，去掉不准确。）
     表面温度高达3万-5万摄氏度。（因为表面温度不等于内核温度。）
     大约一千万万颗以上的恒星组成……（表约数，去掉变确数，不科学。）
     我们看得见的星星，绝大多数是恒星。（表明数量，去掉后变成全部，
     不准确。）
（2）生动性：
     让我们把目光投向无尽的宇宙。当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小
     星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。
     哪里知道，这条天河淹没了……得数一千多年！