《秦晋殽之战》教案1--手机版

秦晋殽之战——《左传》
教学目的
　　一、理解课文围绕中心、详略得当的特点。了解人物语言的个性化及在政治斗争中运用外交辞令的高度技巧。
　　二、掌握“乘”“免”“辞”“辱”“所”等多义词的用法，弄清名词用如动词、形容词的使动用法等词类活用现象。
　　三、认识利令智昏、一意孤行者必败的道理。
教学设想
　　一、课文语言有一定难度，人物形象，学生较为生疏，所以第一步要求先对照注解逐字逐句阅读全文，把文字上的问题大体弄通，然后理出全文时、地、人、事的头绪，概括各段中心。
　　二、翻译课文，立信求达，特别注意指导学生进入“角色”，休会当事人的地位、身分、性格，译出对话特别是外交辞令的风味及所含感情。为此，要让学生联系上下文在反复诵读中体会文句的含意，挖掘外交辞令的内蕴。
　　三、讲析完课文后，让学生写评论文章，也可以写一段读书笔记或将课文某一段落改写成一个小故事，有兴趣的还可以将它编成戏剧。