《录音新闻》作业设计--手机版

七年级《录音新闻》作业设计

给下列加点的字注音。
（1）华山（    ）华丽（    ）　　　
（2）参数（　　）参差（　　）人参（　　）
（３）停泊（　　）湖泊（　　）梁山泊（　　）
（４）运载（　　）载歌载舞（　　）三年五载（　　）
（５）翱翔（　　）铎（　　）悫（    ）　瞬间（　　）顷刻（　　）呼啸（　　）
一、            给下列形似字注音组词。
（１）锚（　　）　　　　猫（　　）　　　　瞄（　　）　　　　
（２）荧（　　）　　　　萤（　　）　　　　莹（　　）　　　　
（３）载（　　）　　　　栽（　　）　　　　
二、            填上适当的词语，使下列各项成为常用的四字词语。
（１）欢呼　　　（２）自力　　　（３）　　　不迫（４）扶摇　　　
三、            解释下列加点的字词。
（１）硕大
（２）顷刻
（３）瞬间
（４）欢呼雀跃
四、            从文中找出三个比喻句，以正楷字抄写出来，并体会其作用。
（１）句子：
作用：
（２）句子：
作用：
（３）句子：
作用：
五、            阅读第１６９页“出潜艇‘一分钟准备’……消失在茫茫的太空之中”一段。
１、此段报道的内容是什么？
２、括号中的内容有什么作用？
３、文中标明现场音响的作用是什么？
４、文中标明“还有一分钟”的作用是什么？
５、仿“海水剧烈地……蔚蓝的海面上”句式，造一个能给人以听觉感受的句子。
六、            朗读课文，完成课后练习三。
七、            听中央电视台新闻频道一则新闻。
１、概括这则新闻报道的内容。
２、写一篇一百字左右的听后感。
３、体会朗读语速、语调、情感。