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《录音新闻》导学案

作者EMAIL:fnluyuanjian@126.com

阜宁县明达中学第十周七年级语文
《录音新闻》导学案
主备人:陆远见  审核人:朱井万
班级           姓名           学号       
教学目标:
  1、了解我国运载火箭水下发射成功的情况,学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。
  2、了解录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。
  3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。
教学重点、难点:
  1、录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。
  2、参试人员团结协助、为国作贡献的精神。
学法指导:
一、 什么是录音新闻?
     这是一种比较简短,时间性很强,利用现场音响进行报道的广播形式,是由文字和现场录音结合起来报道有关事件的一类新闻体裁。它具备广播新闻所具备的一切要求。报道的事实必须具有新闻性,必须具有音响场面。
录音新闻是由音响和文字两部分共同来表现主题的。因而,除了一般新闻稿件写作的基本要求之外,还必须注意文字和音响之间的配合。
二、 本文很明显有两种文字,一是黑体字,另一种是括号内的字,你能说出这两种文字的不同作用吗?
黑体字报道的是事件 ,括号内的字是现场录音,是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用,更真实、全面地报道了事件,这是录音新闻的主要特点。)
预习检测:
一、 给加点字注音:
硕大(     )       顷刻(      )      蔚蓝(       )     荧光(       )
        停泊(     )       溅落(      )      潜艇(       )     海域(       )
    二、填上适当的词语,使下列各项成为常用的四字词语。
(1)欢呼       (2)自力       (3)   不迫  (4)扶摇         
    三、选词填空。
(1)它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密________(寻找、搜寻、搜索)着目标。
(2)现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水________(情况、情景、场景)的实况。
(3)这一个个兴奋的报告,打破了机房内的________(沉寂、沉默、寂静)。
四、问答题。




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