《杨柳》教案1--手机版

杨柳
大连商业中专   苏晶珍

【教学目标】
知识目标：1. 通过讨论交流，学生能说出作者喜爱杨柳的原因：不求索取，不忘根本。
          2. 能找出文章的线索：作者对杨柳的喜爱、赞美的感情。
          3. 理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨柳来颂扬那些具有杨柳品质的人，讽喻那些追求功名利禄、腐化堕落的人。
          4. 能说出作者采用的对比写法的表达效果：突出杨柳的可贵的品质。
能力目标：1. 能用对比的手法，突出事物的精神和品质，使表达的主题更为深刻。
          2. 能熟练查阅相关资料，并按照所需进行整理。
情感目标：能理解作者借杨柳表达的人生哲理：做一个象杨柳一样朴实无华、甘于奉献、不忘根本的人。