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《敬畏自然》教案8

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11  敬畏自然
教学目标
知识与能力:
2.研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。
过程与方法:
1.通过诵读,学习作者语言。
2.努力激发学生学习兴趣,为学生创设良好的学习环境。
3.培养学生探究性阅读能力。




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