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14、《诗经》两首
【教学目标】
1、了解两首诗歌反映的古代社会生活及思想情感； 
2、了解《诗经》概况、代表作及其赋比兴的手法及其艺术效果；
3、背诵课文，默写名句； 
4、了解四言诗的节奏和押韵。 
【教学重点】介绍有关《诗经》的文学常识；背诵课文，默写名句。 
【教学难点】了解四言诗的节奏和押韵。
【课型】精读课
【教学方法】诵读法、讲解法、问答法、讨论法。
【课时安排】两课时 
【教学过程】
第一课时 
一、导语： 
        同学们，大家听过这几句诗吗：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”那原诗出自哪里的呢？好，让我来告诉大家吧，它们源自《诗经》“爱情三部曲”之一的《蒹葭》。爱情并不是现代社会才有的，它自古便存在，今天我们就来学习《诗经》的一首民间情歌，了解古代人们的爱情。
二、介绍有关《诗经》的文学常识： 

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