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教学 内容 |
总第 9 课时 二单元综合性学习 —— 演讲比赛 | |||||
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教学 目标 |
知识 |
掌握演讲稿的写作基本要求，学会运用恰当的事例来阐明自己的观点。 | ||||
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能力 |
培养学生的合作能力与演讲能力。 | |||||
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情感态度 |
激发演讲的热情，培养学生的合作意识。 | |||||
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重点 |
1《笑对失败》 2《善待他人》 3《竞争与合作》 选题作文演讲与点评。 | |||||
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难点 |
鼓励学生上台演讲，激发演讲的热情。 | |||||
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教法 |
点评 评委打分 |
教具 |
电脑 欢快的背景音乐 | |||
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教 学 过 程 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 | |||
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课前准备： 检查学生作品完成情况，结合演讲的名单（两人为一组，可以其中一名代表演讲，也可以两人合作演讲）， 抽签决定演讲的顺序。 公布计分办法： 以10分为满分，9-10分为优秀， 7-8分为良好，6分为合格； 计分原则：公平、公正； 学生打分与教师打分共同计入总分中。 奖励： 优秀演讲手：分数在9分及以上者； 播放背景音乐，组织上课，由课代表及助手主持演讲，适时组织学生点评肯定学生的优点，提出建议。 指导学生计分。 活动流程： 1 播放背景音乐，主持人开场白； 2 按抽签顺序进行演讲；教师适时点评； 同时计分； 3 主持人做结束语； |
课代表收齐参赛名单，制作抽签顺序号，在助手协助下完成抽签。 课代表主持演讲。 主持人：王赛 解金霏 打分： 张萌 李梦 魏博 王俊健 按抽签顺序进行演讲，若计分员演讲，则由主持人补充打分。（用时 38分钟） 演讲题目： 1《笑对失败》 2《善待他人》 3《竞争与合作》 |
培养学生的主动参与意识。 激发演讲的热情，培养学生的合作意识。提高学生的演讲水平。 | ||||
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教 学 过 程 |
进行课堂小结： 肯定学生的优点，指出在举例与阐述观点上的不足，下节进行发奖。 布置课下作业： 整理演讲稿，上交。 预习第9课《故乡》 |
进行课堂小结，明确课下作业及要求。 |
提高学生的作文水平。 | |||
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板书 设计 |
演 讲 比 赛 计分办法： 演讲题目： 活动流程： 以10分为满分， 《笑对失败》 1 播放背景音乐，主持人开场白； 9-10分为优秀， 《善待他人》 2 按抽签顺序进行演讲；同时计分； 7-8分为良好，6分为合格； 《竞争与合作》 3 主持人做结束语； 计分原则：公平、公正； | |||||
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课后 反思 |
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