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《微笑着面对生活——怎样写演讲稿,进行演讲》高效导学案
孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案
课题:《微笑着面对生活》——怎样写演讲稿,进行演讲 课型:综合性学习
主备:罗有志 审核:祝站二中九年级备课组 审定:罗有志
姓名: 班级:
活动目标:
1、学会选择恰当的话题演讲,观点鲜明,逻辑严密,事例典型,具有号召力和鼓动性。
2、通过训练,使学生掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。
3、学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,有话可说,以理服人。
4、树立正确的人生观,培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折和胜利。
一、演讲展示
(一)、朗读精品。感受演讲的魅力
(二)、结合主题,学生讨论
(三)、总结小组意见,交流展示(每小组一人)
二、怎样写演讲稿
1、观点鲜明,内容具有鼓动性。
2、结构清楚,层次简明。
3、语言流畅,深刻风趣。
(1)要口语化。
(2)要通俗易懂。
(3)要生动感人。
三、 范文点评
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