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《花脸》同步练习

【基础知识】
(一)给下列字词注音
积攒  俨然  凛然  咄咄
龇牙  戳  镶嵌    依靠
偃  哧溜  水渍    霎时
掖 塞到  轧制     轧钢
着意  睡着  堵塞  边塞
轧帐  抡动
【阅读理解】
1.第一段的主要内容是什么,在文中的作用是什么?
2.文章3-7段写演花脸及因演花脸惹祸和年后惩罚的事的目的是什么?
3.文章的主要内容是什么,作者通过这些内容表达了作者怎样的思想感情?
4.课文围绕“花脸”共写了几件事?
5.请说说文中的人物各有怎样的性格特点?
6.学习了本文后联想自己的童年生活,回想一下在你的思想海洋中有没有几朵晶莹美丽的小浪花,给你留下了深刻的印象?想一想、说一说,并提炼出其中的积极意义。
【拓展阅读】
寄往童年的邮包
26年前,她是辽东山地里的一个瘦瘦的小女孩儿,爱学习,但家境贫寒.有一天,她从奶奶的




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