致科任老师的一封信--手机版

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致七（4）班科任老师的一封信
各位尊敬的老师:
    您们好，这次科任老师联系会我期盼已久，我本人以及七四班的全体学生对您们半学期来的辛勤工作表示衷心地感谢：您们辛苦了，谢谢您们！
    初次参加工作，初次任班主任，让我感觉有几分担忧和害怕。忧的是怕辜负学校的信任，怕的是误了学生的前程。但是我是幸运的，让我遇到了您们这样一批对工作认真负责，并在各方面给予我帮助和支持的老师，其中有我以前的老师，也有和我一起上岗的新同事，看到您们，真的倍感亲切，于是心中也多了几分慰藉，增添了几分信心。谢谢您们为七（4）班的辛勤付出，谢谢您们对我工作上的支持和帮助，谢谢您们教会我怎样与同事相处，正是因为这样，我们所有老师才能如此相处和睦，谢谢您们！
    七（4）班是一个阵容强大但又问题百出的班级，我们的学生大都来自板桥小学，生活在集镇，良好的生活环境培养了他们聪明的大脑，开朗的个性，但也由此滋生出了他们狂妄自大，调皮捣蛋的坏脾气，我们的学生基础较好，并且有很深的潜力可以挖掘，但是目前最大的问题就是课堂纪律不是很好，学习主动性不高，给各位老师都带来了不小的麻烦，在此，我真诚地对老师们表示歉意。期中考试以后我花了很大的精力整顿班风，并重新选任了班干部，不知道这两天是否有好转，还请各位老师帮我留心，敬请各位老师对班上的学生严格要求，我感激不尽。
    本次期中考试在各位老师的辛勤努力下取得了可喜的成绩，冉威同学以550.5分的高分位居全年级第一，陈丹同学也以524的成绩跻身年级前十，年级前一百名我班有35人。但是我也清醒地认识到了我们班与兄弟班级3班的差距，这有两方面的原因：一是我们的生源有差异，二是我们班的学生学习主动性不高，随时需要老师的监督管理，他们时时刻刻都好像在说：“老师，我们需要您”。
    在今天的科任教师联系会上,我想说的是:
    (1)最让我欣慰的是:英语学科的突起.我们班在开学的英语单元检测中可以说是惨败,学生是英语基础几乎为零.英语老师朱老师有超强的责任心，牺牲自己周末的休息时间为学生无偿补课，在半学期的努力下,与其他班的差距正在逐渐缩小.
    (2)最让我感动的是:政治老师贺老师不仅教导我们的学生，同时也在我的工作方面给予耐心的引导和支持，地理老师刘老师几十年如一日，好象焕发了第二春,一年比一年用功，清早起来守早早自习；数学老师余老师在第三节晚自习下后,还在冷清的教室单独给学生开小灶；历史老师田老师始终面带微笑地走进教室,对学生的每一次过错都找他们交心谈心，找问题想办法；生物老师唐老师在自己家人病重的情况下仍然记挂着班上的学生；
    (3)最让我幸福的是:学生对地理,政治学科的自信心.百分之九十的同学认为这两科非常易学好懂,考试时特有感觉.这是与我们两位老师精心备课与教学分不开的.
    (4)最让我高兴的是:学生的变化.初来时,学生特别好动,与我的要求格格不入.期中考试后,学生能静下来了,也能自己主动积极的学习了.特别是像黄照，周海等.
    老师们,下学期的工作将更加艰苦,我们的压力会更大.我想,后半学期,我们将一如既往的打好团体战,\'七科同心,其利断金\',对我们班而言,任何一门学科的萎靡对学生都是致命的.最后愿所有的老师身体健康，在快乐中尽情工作，在工作中享受快乐！


七（四）班班主任：聂绪艳

2009.11.16