鲁教版六年级上册第一单元预习提纲--手机版

第一课《走一步，再走一步》8.30 （预习作业做完家长在字条上签字）
1、一读课文，画出文中不认识的字，查找工具书，把字音注在书上。识记课后“读一读，写一写”中的生字词。
2、二读课文，注意朗读时的停顿和感情。熟悉文中讲述的故事，能用自己的话简要复述。
3、三读课文，思考：父亲在指导“我”下来时叫“我”怎么想？从文中的故事中尼得到了什么启示？
4、划出文中你认为精彩的句子，摘抄在摘记本上。

第二课《生命生命》9.2  （预习作业做完家长在字条上签字）
1、一读课文，画出文中不认识的字，查找工具书，把字音注在书上。识记课后“读一读，写一写”中的生字词。查找资料，了解作者。
2、二读课文，做到流畅，停顿正确，感情充沛。
3、三读课文，给课文中讲述的三个故事各加一个小标题，从文中找出作者对生命的三点思考，用一句话表明你对生命的看法。
4、划出文中你认为精彩的句子，摘抄在摘记本上。

第三课《在山的那边》9.6（预习作业做完家长在字条上签字）
1、反复朗读这首诗，直至背诵下来。
2、再读课文，思考：①山的那边是什么？请在原文中找出所有的回答。
②你认为诗中的山和海仅指的是大自然的山和海吗？它们还蕴涵着什么意味？

第四课  《生命的意义》预习作业做完家长在字条上签字）

1、朗读课文，借助工具书扫清字词障碍。查找资料，了解作者。
2、熟读课文，背诵第七自然段。
3、找出文中景物描写的句子，体会其作用。
4、从文中画出作者眼中生命的意义是什么。
5、划出文中你认为精彩的句子，摘抄在摘记本上

第五课  《童趣》  （预习作业做完家长在字条上签字）
1、一读课文，画出不懂的字词句，借助工具书疏通文章的意思。
2、朗读课文，直至熟读成诵。
3、用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。

第六课  《论语》十则（预习作业做完家长在字条上签字）
1、熟读《论语》十则，借助课下注释和工具书弄清每则的意思。查找资料，了解《论语》。
2、背诵《论语》十则。
3、归纳：十则语录中哪些是探讨学习方法的，哪些是探讨学习态度的。请分类笔记。
4、把你认为对你有启发的语录摘抄在你的摘记本上。