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《沁园春 雪》导学案 备课：zhangqinghai
一、资料准备:
1、学生搜索有关作者的资料。
2、回忆自己学习过的毛泽东其他的诗词。
二、内容赏析：
（一）阅读上阕思考回答下列问题：
1、 上阕分几层意思？理出写景顺序。
2、
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复备栏目
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前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？
3、“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么像白象在奔跑？
4、“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述三句诗的意境。
（二）阅读下阕思考回答下列问题：
１、下阕可分几层？
2、为什么说前两句是过渡句？它的作用是什么？
3、“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别？
4、作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
《 沁园春 雪》当堂达标训练作业 备课：zhangqinghai
一、资料准备:
一、按要求默写有关诗句诗句。
1、由“望”字领起的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、承上启下的过渡句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、画龙点睛的主旨句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、写出下列诗句中加线词意思。
惟余
莽莽（ ） 稍逊
风骚（ ）
风流人物（ ）
大河上下（ ）原驰
腊象（ ）分外
妖娆（ ）
三、唐代著名文学家柳宗元写过一首题为《江雪》的（投影：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的孤独渔夫，言简意深，请同学们分析，这首诗与《沁园春．雪》在感情基调上有什么不同？