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新课程培训《公共课》考试  单选题
1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ B ） 
A.有意注意   B.无意注意   C.兴趣   D.共鸣 
2、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（   B  ） 
A.交往中，将关系建立在互惠的基础上             B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件 
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生     D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 
3、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（   C  ） 
A.关注学生的学业成绩         B.关注学生在群体中的位置 
C.关注和促进学生的发展     D.帮助学生认识自我，建立自信 
4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（   D  ） 
A.必修课、选修课和活动课     B.理论课、实验课和活动课 
C.显形课、隐形课与实践课     D.国家课程、地方课程和校本课程 
8、现代学生观的基本观点是（   D  ） 
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 
A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 
9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行

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