外国诗两首(黑人谈河流,祖国)预习学案--手机版

作者EMAIL：1301604907@qq.com

语文学科九年级下册第一单元
第4课  外国诗两首
【预习目标】
    1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
    2.领略诗歌深厚的文化底蕴。
    3.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
    4.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。
【预习重点】
    1.了解诗歌的文化背景。
    2.熟读成诵，理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。
【预习任务】
1．初读两诗，解决字词。
2. 资料助读：了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
休斯(1902～1967)美国黑人诗人、小说家，美国黑人文艺复兴运动的领导者，被誉为“黑人桂冠诗人”。休斯写过小说、剧本、自传和新闻速写，以诗歌方面的成就最为突出。他创作了十多部诗集，比较重要的有《哈莱姆的莎士比亚》《单程票》《延迟的梦之蒙太奇》等。
密哈依尔•莱蒙托夫(1814～1841)十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗，1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。由于反抗专制统治，因此屡遭流放和入狱，最后死于预谋的决斗，年仅二十七岁。
3.品读揣摩：
（1）《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。
（2）《黑人谈河流》中，诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情？
（3）“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？这句诗两次出现有什么表达效果？
【预习诊断】