《竹影》教案12--手机版

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18.竹影
                                   同方学校   毕红昌
教学目标：1.体会文中所表现出的天真烂漫的童真、童趣。
          2.体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。
          3.初步了解中国画与西方画的不同。
教学重点：领会艺术和美蕴含在童稚的生活中。
教学难点：体会文章的艺术美，了解中西方画的不同。
教学设计：通过六个活动（找感悟、思体会、品趣味、谈不同、聊童趣、归中心）对课文进行讨论赏析，从而达到理解本文思想、锻炼学生能力的目标。
课时安排：1课时
教学方法：讨论法  活动法
教学过程：
一、激趣导入
1、猜一猜：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，就是从来不开口。（打一事物  影子）
2. 想一想：有“影”字的四字成语。
形影不离、形单影只、形影相吊、顾影自怜   刀光剑影、
3. 试一试：民间艺术：皮影戏（有千年历史）
4. 说了那么多关于影子的成语、诗句、艺术，今天我们再来学一篇关于影子的课文《竹影》。
二、作家作品