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《北京申奥陈述发言两篇》表格式教案


教学内容
 《北京申奥陈述发言两篇》
共几课时  1 课型 新

第几课时  1

教学目标
1、 能运用适当的阅读方法自行阅读课文。
2、 能根据发言人的身份比较两篇发言的重点内容,体会演讲语言的得体性。
3、 能掌握演讲稿的特点及注意事项,学会写简短的演讲稿。 
 教学重难点
重点:  1、明确两篇发言的具体内容2、演讲词的具体特点。
难点: 不同的身份,不同的发言角度。

教学资源
  学生对国家的热爱、对奥运精神的理解、对举办奥运会意义所在的理解。




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