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文言阅读
《桃花源记》（全文见教材）
(一) 1.我能解释下面加点的词语。
①渔人甚异之     ②阡陌交通     ③不足为外人道也     ④便扶向路     ⑤寻病终     ⑥后遂无问津者
2.我能用现代汉语翻译下面各句。
①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？我的研读：
4. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？我的联想：
5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）
①本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。我的鉴赏：
②作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。
我的探究：
(二) 1．《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
①芳草鲜美(     ) ②屋舍俨然 (       )  ③便扶向路(       ) ④寻病终(      )
⑤鸡犬相闻(     ) ⑥咸来问讯 (       )  ⑦皆叹惋  (       ) ⑧悉如外人(       )
3成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语         ，就是浓缩本文的故事而来，意思是
4．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
5..从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。发现桃花源—（      ）—（       ）
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)乃不知有汉，无论魏晋。  译文：　　　(2)不足为外人道也。  译文：　　　
(3)林尽水源，便得一山。    译文： (4)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔    译文：
(5) 黄发垂髫，并怡然自乐。译文：
7.第一段中表现桃花源优美环境的句子是                  ；表现村中人快乐生活的句子是
8．作者生活的时代，政治黑暗，战乱频繁，民不聊生可是作者描绘了这样一个与世隔绝的“世外桃源”，请想一想并写出作者的意图。答：
9. 哪两组句中加点词的意义或用法相同？〔答〕   和
A.复行数十步，豁然开朗  行道之人弗受 B.有良田美池桑竹之属  曾不能损魁父之丘
C.不足为外人道也   以咨诹善道，察纳雅言 D.遂与外人间隔   又何间焉