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《古诗四首》教案
                                     南平三中佘冬妹2010年10月19日 星期二下午  10月21日星期四
○教学目标 
①了解诗词有关知识。 
②品味语言，体味诗词意境。
③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 
④启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 
○教学重点 
品味语言，体会意境，诵读并背诵。 
○课前准备 
唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝，多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积累。 
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时 
○教学内容 
学习《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》。 
○教学设计 
观沧海 曹操 
一、导入新课 
曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。 
二、朗读课文，整体感知课文内容 

  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件（39页）
  人教版七年级上《古代诗歌四首》导学案3
  人教版七年级上《古代诗歌四首》翻译ppt课件
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件（65页）
  人教版七年级上《古代诗歌四首》教案4
  人教版七年级上《古代诗歌四首》说课稿
  人教版七年级上《古代诗歌四首》同步训练
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件（25页）
  人教版七年级上《古代诗歌四首》学案3
  人教版七年级上《古代诗歌四首》教案3
  人教版七年级上《古代诗歌四首》学案
  人教版七年级上《古代诗歌四首》课后题及答案
  人教版七年级上《古代诗歌四首》mp3音频朗诵
  人教版七年级上《古代诗歌四首》mp3音频朗读
  人教版七年级上册《古代诗歌四首》同步练习
  人教版七年级语文上册《古代诗歌四首》教学设计2
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件（45页）
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件（60页）
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件5
  古代诗歌常识
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件4
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件3
  人教版七年级上《古代诗歌四首》导学案
  人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件2
  《古代诗歌四首》(观沧海,次北固山下,钱塘湖春行,天净沙)学案
  人教版七年级上《古诗四首》ppt课件1
  元说课稿：春、夏感、秋天、古代诗歌四首、感受自然(人教版七年级必修)
  人教版七年级上《古代诗歌四首》表格式教案