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文言文背诵指导课
一、明确授课内容
二、点明授课凭借——《醉翁亭记》
三、读
1.读准
指名读，正音、断句指导。
2.读熟
（1）同位互读
（2）点评
四、背
方法一：举纲张目法
举例：第一段，扣“也”
1.教师归纳内容要点
2.学生循路试背
3.检验点评
方法二：情景体验法
举例：第三段
1.师生共同描述情景
2.学生情景背诵准备
3.检验点评
五、诵

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