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学习
目标 1．正确朗读课文，积累词语。
2．理清故事情节。 
3．了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。 
能力
目标 1．培养学生联想和想像的能力。
2．训练分角色朗读课文的能力。
3．培养学生查找资料及互相协作的能力。
德育目标 1、联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 
2、懂得生活中任何时候都要保持清醒的头脑，不要爱慕虚荣，要实事求是。
学习重点 1．把握作品深刻的思想意义。
2．如何从精妙的语言描写中性格。
学习方法 把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。
学时安排 2课时
情景导入   听歌曲《向天再借五百年》，感受体会做人。
　同学们，近期我们这里刚刚下了一场大雪，大家一定很兴奋，很多同学打起了雪仗，当你面对纯洁、轻盈，漫天飞舞的雪花时，你会用怎样的语言来形容它哪？今天，我们一起学习《咏雪》，你和文中的两位才子比试比试如何呢？

  《世说新语》两则(咏雪,陈太丘与友期)讲学稿