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中考复习系统知识(10页)
在此中考即将来临之际,特尽微力,望与君共勉!抛砖迎玉!
作者EMAIL:806835308qq.com
系统知识
语音
音节:自然感到的最小的语音单位,是语音的基本结构单位。一般说来一个汉字就是一个音节。
声母:音节开头的辅音,如“汉”(hàn)这个音节,辅音h就是它的声母。汉语中一共有21个声母,即:b  p  m  f  d  t  n  l  g  k  h  j  q  x  zh  ch  sh  r  z  c  s  
韵母:音节中声母后面的部分。如“海”(hǎi)这个音节里,“ai”就是它的韵母。单韵母  a  o  e  i u   ǜ
复韵母  ai  ei  ao  ou  ie  ui  iu     ia  ua  iao  (iou uei)
鼻韵母  an  en  ang  eng  in  ing  ong  uan     ian  (uen )
uang  ueng  iong  
调类   声调的种类,他们是:
第一生(阴平)  第二声(阳平)  第三声(上声) 第四声(去声)
标调方法:a母出现莫放过,即按a  o  e  i  u    的顺序,i  u并存标在后。
重读:语法重读—有谓语动词、状语、补语、宾语代词。
逻辑重读--“我去”强调行为“去” “我去”强调对象“我”又如:今天我来这里演讲(强调不是其他日子);今天我来这里演讲(强调不是别人);今天我来这里演讲(强调不是其他地方);今天我来这里演讲(强调不是来干别的事)
Y  W的用法:
J  q  x 与 ü 相拼  省略头上两点
大写:             连写:
文字
文字:记录和传达语言的书写符号,汉字属于表意文字。
六书:汉代人分析汉字所归纳的汉字造字方式的六中类型。
(1)象形—描摹实物形状的造字方法,多为名词,皆为独体字,意义单一。如:日 月 水 火 山 石 田……
(2)指事—用象征性符号或在象形字的基础上加指事符号来表示意义的造字方法。如:上 下 本 末 刃 齐……
(3)会意—由两个或两个以上在意义上发生关系的字组合在一起表示一个新的意思的造字法。如:众 品 林 休 从 尖……
(4)形声—用一个表示意义的笔画结构和一个表示声音的笔画结构组合在一起,形成一个新的字的造字方法。    
左形右声:枝 叮 盯              右形左声:刨 功 歌   
上形下声:管 芳 窍              下形上声:梨 忠 斧
外形内声:园 围 衷              内形外声:问 辫 闻
形偏一角:疆 腾 载              声占一角:旗 病 徒
转注和假借是两种用字法,即文言文中的通假字。
笔 画:写字的时候,有落笔到抬笔就是一笔或一画。
笔 顺:汉字笔画的书写顺序。由先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、先里后外、先中间后两边。
汉字形体的演变:甲骨文(商代)—金文(周代)—小篆(琴)—隶书(汉代)—楷书、草书、行书(始于汉)
同音字:           形似字:        多音字:
偏  旁:汉字都是有一个或两个以上的基本单位组成的,这种构字的基本单位叫偏旁。由一个偏旁组成的叫独体字。由两个或三个组成的叫合体字。
部  首:把汉字按相同的表义偏旁归类,每类叫一部,每部用一个形旁标示,字典常把标目的偏旁列为每部第一个字,称之为:“部首”
词语
单义词:只有一个意义的词。 科学术语、专用名词、常见事物名称等。
多义词:指同时存在两个以上互相联系而又不相同意义的词。但在具体语言环境中它的意义是具体的,单一的。如“宽”:(1)横向距离大。(2)放宽。(3)不严厉。(4)宽裕。而在“河面很宽”中意义却只能是“横向距离大”
同义词:意义相同或相近的一组词。分为完全相同和有细微差别。
反义词:意义相反或相对的词。分为绝对反义词和相对反义词。       恰当的运用反义词,可以把事物的特点表达得更充分,更突出。
褒义词:具有肯定、赞许、喜爱和尊敬等感情色彩的词。俗称好字眼。
贬义词:指某些带有贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情色彩的词。俗称坏字眼。
中性词:不带褒贬色彩的词。
同音词:读音(声韵调)完全相同而意义完全不同的词。分为同音同形异义和同音异形异义。   运用它可以构成双关的修辞,增强语言表达效果。
成  语:一种相沿习用、具有书面色彩的固定短语。其特性是意义的整体性;结构的凝固性。           运用它可以使语言典雅、文学性浓厚、表达更准确。
谚  语:人民群众口头流传的而又含义深刻的固定语句。
歇后语:由近似谜面谜底的两部分组成的带有隐语性的口头用语。
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