《学问和智慧》预学案--手机版

学问和智慧       预学案
1、注意积累以下词句
陶冶   熔炉   寸积铢累    远瞻    含蕴   渊博   食古不化
融会贯通   举一反三   两脚书橱   冬烘先生   批大郤，导大窾
矻矻穷年   无关宏旨    探骊    物竞天择    晶莹    犀锐
浮光掠影   鞭辟入里   推陈出新   笼罩
2、大声朗读课文，至少三遍
○1读课文，在文中圈点出以上字词，并能读准确加点字或能正确工整地写出加点字；积累以上成语、俗语的意思。
○2读课文，初步理解课文
a文章的中心论点是
b文章的论证结构是怎样的？试简要阐述。
c学问和智慧有怎样的区别和联系
○3读课文，思考：
a找出文中各部分能证明该分论点的论据（包括事实论据、道理论据）
（在文中划出）
b作者在使用这些论据论证分论点时，运用了哪些论证方法？并思考它的作用。（在文中标注出来）
3、名言名句积累
a、智慧胜于知识。——【法】帕斯卡
b、知识可以言传，但智慧则不然。人们可以去发现它，用它生活，以它自强，凭借它去创造奇迹，但却无法把它交流和传授。——【德】海  塞
c、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔丘
d、人类的智慧就是快乐的源泉。     ——薄迦丘
e、知识如树叶，它的命运总是从新生到枯黄，蝉联飘坠，再让位给来年春天新的叶芽，而智慧则宛如树干基部一圈圈的年轮。——赵金珊
f、识能够诱发智慧，是打开智慧大门的钥匙，但它不等于就是智慧。
——【日】池田大