《赵普》拓展训练--手机版

课外文言文《赵普》拓展训练
一、阅读古文《赵普》，完成1—5题。（共10分）

   普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。（1分）
     在相位者多龌龊循默
2、解释下列加点的字。（2分）
    （1）卒用其人（        ）     （2）未有其比（            ）
    （3）及为相（     ）        （4）普又以其人奏（          ）
3、翻译下列句子。（3分）
     跪而拾之以归：
    太祖常劝以读书：
4、用文中原句回答：（2分）
    （1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：
    （2）读书给赵普带来了的好处是：
5、你喜欢赵普这个人吗？为什么（至少写两点）？（2分）

参考答案：
1、在相位者/多龌龊循默
2、终于、他（赵普）、等到、把
3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。/太祖经常劝他多读书。
4、（1）普少习史事，寡学术。（2）次日临政，处决如流。
5、（1）好学（2）以天下为己任（3）不顾个人安危（4）刚毅果断……（立足文本，言之有理即可

二、阅读古文《赵普》，完成1—4题。（共12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1. 解释下列加点词在句中的意思。（4分）
①普少习吏事（          ）        ②读之竟日    （             ）
③普颜色不变（          ）        ④他日补缀旧纸（            ）
2. 用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

3. 说出下面典故与赵普有关的一项是--------------------------（       ）(2 分)
A、闭门读书     B、半部《论语》治天下    C、凿壁借光     D、闻鸡起舞
4. 仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ②普颜色不变，跪而拾之以归。③他日补缀旧纸，复奏如初。

参考答案：
1. 熟悉   整日   脸色、神色   修补
2. 赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。
3. B
4. 这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（1分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（1分）（作用意思对即可）

三、阅读古文《赵普》，完成1—4题。（共10分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）普少习吏事（               ）
（2）尝奏荐某人为某官（               ）
（3）读之竟日（                ）
（4）普明日复奏其人（                 ）
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
______________________________________________________________
3.本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来（不得超出方格）。（2分
4. 赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过30字）。（2分）

参考答案：
1.①熟悉 ②曾经 ③整天 ④第二天（2分，对2-3个得1分）
2.到了第二天办理政务时，（他）处理决断很快。（2分，有两个实词错不给分）
3.赵普刻苦读书；赵普奏荐人才。（2分，各1分。）
4.不设标准答案，能表现他勤奋刻苦、有耐心决心、以天下事为己任、超人的毅力惊人的意志，语言精练即可。（2分）

四、阅读古文《赵普》，完成1—5题。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1. 请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。
太祖常劝以读书　　　　　　　
2. 解释文中加点的字。
寡学术：　　　　　　　　　　　　　　
手不释卷：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
卒用其人：　　　　　　　
3. 找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（　）
A、虽乘奔御风，不以疾也。　　　B、跪而拾之以归。
C、普又以其人奏。　　　　　　　D、俱以假山显。
4. 请翻译：
   普颜色不变，跪而拾之以归：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5. 学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？

参考答案：
1. 太祖/常劝以读书　　　　　　　
2. 很少　　放下　　　终于　　
3. C
4. 赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。　
5. 略