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《鱼我所欲也》高效导学案
孝南区祝站二中九年级(下)语文导学案
课题: 19《鱼我所欲也》    主备:罗有志    审核:审核:九年级备课组   
姓名:                                     班级:                 
学习目标
1. 积累文言词语。           2. 准确、明白地翻译文句。
3. 学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法
4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义
一、预习导学
1、给加点字字音
苟得    辟      一箪食      一豆羹      蹴尔      不屑       乡为身死   
2、对照注释,理解识记以下词语
【所欲】          【得兼】          【有甚于】                  【苟得】
【恶】            【患】            【使】                      【何不用也】
【由是】          【是故】          【非独】                    【勿丧】 
【箪】            【豆】            【羹】                      【呼尔而与之】
【蹴尔】          【不屑】          【万钟】                    【何加】
【奉】           【所识穷乏者 得 我欤】                              【向为身死而不】【今为宫室之美为之】【是亦不可以已乎】【本心】
3、指出通假字并解释
辟                  辩               得                 欤               向             
4、翻译下列句子。
 ①由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。                                                     
 ②呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。                                                  
③万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。                                                  
④此之谓失其本心。                                                     
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