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《第一次真好》学案
《第第一次真好》学案
科目:七年级语文 班级:七(3)班 主备教师:张进云 日期:2011.9.29 审阅
学习目标 ①认识人生第一次经历的重大意义,珍珍视第一次经验。
②学习以小见大和详略得当的写法。
③了解选材的典型性。
能力目标 ①理解以小见大和夹叙夹议的写法,提高写作的构思能力。
②联系生活经验,提高学生感悟文章内涵的能力。
德育目标 认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。
学习重点 ①揣摩形象化的语言。
②了解以小见大和夹叙夹议的写法。
学习难点 ①揣摩形象化的语言。
②了解以小见大和夹叙夹议的写法。
学习方法 整体感知、研讨探究、研读赏析、体验反思、朗读背诵。
学时 两课时。
情景导入 1969年7月,阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球。“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”
然而尝试这个第一次时需要勇气,但也有意想不到的收获。在人生道路的道路上我们会有很多第一次,怎样面对艰难的第一次呢?
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