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淮阴区2012年苏教版高一第一学期期末调查测试语文试题

淮阴区2011—2012学年度第一学期期末调查测试
高一语文试题
注意:
1.本试卷共160分,考试用时150分钟。
2.考生务必将学校、姓名、班级、考号写在答题纸的指定位置;将答案写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分)
A.监生(jiàn)   焦灼(zhuó)   蛰伏(zhé)   炽烈(chì)    空手而归(kòng)
B.缘分(fèn)    蓓蕾(léi)    脉脉(mò)    毋宁(níng)   怯弱不胜(qiè)
C.宫绦(tāo)    模样(mú)     窗槛(jiàn)  袅娜(nuó)    孽根祸胎(niè)
D.应酬(yìng)   晌午(xiǎng)  数落(shǔ)   拓本(tà)     沉思冥想(míng)
2.下列句子中加点成语使用正确的一项是(3分)
A.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”
B.警方根据举报人提供的线索,先找到张某,让他供出进货渠道,再缘木求鱼,终于把制造地沟油的黑窝点捣毁了。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。
D.上帝往往垂青于那些有准备的人。只有做好充分的准备,你在前行的路上才不至于被凄风冷雨所吓倒,你才有可能抵达成功的彼岸。
3.阅读下面的材料,用自己的话概括“马太效应”造成的结果(不超过15个字)。(4分)
   《新约•马太福音》中说:“凡有的还要加给他叫他多余;没有的连他所有的也要夺过来。”社会学家由此引出“马太效应”的概念。1968年,罗伯特•莫顿首次用这一概念描述科技界的现象:“对已有相当声誉的科学家做出的贡献给予的荣誉越来越多,而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。”其他社会领域也如此。教育的“马太效




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