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《芦花荡》表格式教案(2课时)

课  题 芦花荡1 编  号
课  型 新  授 上课时间 把关组长
主备人 翟义文 使用人 翟义文 评    价
检查时间 集备时间
教学目标:
1.阅读课文,感知人物形象的意义,体味景物描写的作用;
2.学会速读课文,把握文章的故事梗概;
3.认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养爱国主义的情感。
教学过程
备教材
(一) 创设情景 导入新课
历史上,燕赵多慷慨悲歌之士:最早的黄帝曾在河北一带活动,刺秦王的壮士荆轲、三国勇士张飞、宋太祖赵匡胤都是河北涿州人。近代抗日战争、解放战争中更有一些群众英雄,智斗敌人,从容不迫。
在华北平原上,有90多个相连通的大小湖泊,它们统称白洋淀,又被誉为“华北明珠”。在人们眼中,白洋淀风光是神奇的、美丽的、迷人的。白洋淀最吸引人的当属水乡风光,而且随季节不同景色各异:春季芦苇丛生,满湖青翠;夏季荷花初绽,风光旖旎;秋季芦花纷飞,鱼鸭满淀;冬季湖面冰封,莹润如玉。
然而,这么美丽的白洋淀,在硝烟弥漫的革命战争年代,那茂密的芦花荡里,更是革命战士奋勇杀敌的好战场。你知道哪些抗战的故事?今天,让我们跟随著名作家孙犁一同走进那战火纷飞的岁月,感受革命前辈的英雄壮举。




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