《可贵的沉默》教学实录--手机版

第一课时
师：同学们好，从今天开始，我们要学习一组新的课文，同学们，请把课本打开，翻到71页，请小文同学们来给大家读一读这组课文的学习提示
生1读学习提示。
师：这节课我们先来一起学习第17课，请同学们一起先来读课题
生齐读课题：可贵的沉默
师：先请同学们自学课文，在自学的时候要注意，这节篇课文自然段比较多，请你在自学的时候，标上自然段的序号，这篇课文难读的长句子也很我，请你反复读读，把它们读正确。
生自学课文
师：刚才同学们自学得很认真，请同学们看大屏幕，这是由要认的字组成的词语，请同学们一起来读一读
生齐读词语：迅速，蕴藏，霎时，寂然无声，犯错误，恰恰，稚拙，烦恼
师：词语读得很正确，在这篇课文当中，有一些难读的长句子，你有没有读不好的句子，要大家来帮帮你的。
生1：有一个句子我总是读错，它在73页的第一行“我想去寻找……”
师：这个句子比较长，的确不容易读好，该在哪些地方要停顿呢？请同学们听老师来读一读
师范读
师：谁愿意像老师这样来读一读
生1读这个句子
师：你读得真不错，就请同学们按照这样的读法一起来读一读这个句子吧
生齐读这个句子