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《两个铁球同时着地》导学案

25.两个铁球同时着地
设计人:陈素君 王颖                     四年级
学习目标:
1.认识“违、妄、执”3个生字,会写“略、辩、奉、违、镑、拴、拖、释、宣、萨、妄、执”12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。
2.结合课文内容,体会含义深刻的句子。
3.了解两个铁球同时着地的实验过程,学习伽利略不迷信权威,执着求实的探求科学真理的精神。
学习重点:
了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执着求实地探求科学真理的精神。
学习难点:
学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法
学法提示:亲爱的同学们,想完成以上学习目标,我们要多读几遍课文,借助书上的插图、黄色泡泡、课后习题,思考:伽利略为什么会那么想、那么做?为什么能那么想那么做?
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