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《两个铁球同时着地》教学设计2

一、 教案背景
1、面向学生: □√小学         2、学科:语文
3、课时:2
4、课前准备: 
学生:
1、搜集伽利略和亚里士多德的图片和生平资料。
2、初读课文,了解课文大意。
3、自学生字新词,读准生字的读音,理解词语的意思。
4、标画出自然段,将句子读通顺。
教师:制作能够直观反映两个铁球同时着地的课件及相关多媒体课件。
二、 教学目标
1.认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。
2.初步做到正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步学习通过典型事例及人物的动作、语言等描写表现人物品质的写法。
4.通过用大小两个球、课件演示,帮助学生了解伽利略思考和试验的过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精神。




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