苏教版七年级(下)第一单元复习学案--手机版

复习过程：
一、文学常识
高尔基－苏联－《海燕》《童年》《在人间》《我的大学》
魏巍——《我的老师》—《谁是最可爱的人》
脱脱——元代——《赵普》－《宋史》
二、字音字形
字音：
发绺（）两颊（）诅咒（）踱（）步地窖（）赫（）然窘（）迫踌（）躇（）摩挲（）颓（）唐抖擞（）（）   揩（）油虐（）待恣（）情剔（）透遗孀（）聘（）用牛犊（）遴（）选轩（）然大波萦系（）（）抉（）择勘（）察笨拙（）
字形：弓弦－炫耀即使－既然后悔－教诲跻身－拥挤
多音多义：
颤抖－寒颤提问－提防调动－调节模样－一模一样恶毒－厌恶－恶心盛放－盛开负荷－荷花
三、词语积累
1、教师引导学生识记课文注解中的词语
2、教师强调注意的词语：
颓唐：精神萎靡恣情：放纵感情
诅咒：咒骂不能自已：不能控制自己的感情。已，停止。
轩然大波：比喻打的纠纷或风潮。
四、古文阅读
《赵普》
1、教师引导学生根据课文注解，一边读课文，一边疏通文意。
2、词类活用
碎裂奏牍掷地（使动用法使……碎裂）
2、古今异义词
龌龊（）（）：古义：过分谨慎，拘于小节。
明日：古义：第二天今义：今天的下一天。
颜色：古义：脸色今义：色彩
3、一词多义
乃：（1）太祖乃悟（）（2）见渔人，乃大惊（）
虽：（1）虽多忌克（）（2）虽乘奔御风（）
以：跪而拾之以归（）（2）乃以瓦布之（）（3）虽乘奔御风（）
而能以天下事为己任（）
4、解释词语
A、阖户启箧（） B、卒用其人（   ）C、普少习吏事（）D、寡学术（）碎裂奏牍掷地（） E、既薨（）F、读之竟日（）
5、用原文语句填空
文中写赵普刻苦读书的语句是：晚年手不释卷                 ；表现他精力旺盛的语句是：   读之竟日，及次日临政，处决如流   表明赵普性格特点的语句是普性深沉，有岸谷，虽多忌克而能以天下事为己任。