《手捧空花盆的孩子》表格式教案1--手机版

课题手捧空花盆的孩子课型新授

学习目标 1.在脱离语言环境、没有拼音与图画帮助的情况下，能从整体字形上正确认读“盆位选并宣分芽规盛丝表煮”12个生字；并能结合自己的生活经验，用生字组常用词或说简单句。（匹配课标1认识常用汉字1600—1800个。）（第一课时）
2.能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整洁地书写“分要没位孩选”6个生字，并通过观察与书写，初步感受汉字的形体美；同时在老师的提示下，自觉纠正不当的写字姿势，养成认真书写的良好习惯。（匹配课标1、2、3）（两个课时） 3.在识记生字、练读课文的基础上，能用普通话读准字音，读通句子；（第一课时）并借助对插图的观察，尽量读出课文中不同对话的语气，在感情朗读中练习复述课文。（第二课时）（匹配课标4、5、7）
4、通过自读，知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人。

教学重点识字读文
教学难点识字及理解为什么雄日会成为继承人
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