《采薇》教案7--手机版

《采薇》教案

知识与技能
（1）了解《诗经》的相关知识；
（2）掌握全诗中的通假字、词类活用现象；
（3）掌握《诗经》中赋、比、兴的艺术手法和重章叠句的句式特点；
（4）能够熟读全诗，并能够背诵末章；
过程与方法
（1）通过学生课下搜集资料，结合教师补充，体验文学知识积累的过程；
（2）通过小组合作，自主分析本诗，讨论总结出本诗的艺术特点，体验和感悟探究的一般过程；
情感态度与价值观
（1）了解本诗的写作内容，体会本诗中征夫的思乡之情，理解其对战争的厌恶之感。激发学生们热爱和平，反对战争的爱国情感；
（2）初步了解《诗经》的现实主义传统。

一、导入
《论语》曰：“不学诗，无以言。”古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，它开阔、丰盈、简洁、生动。从诗经中走出的女子袅袅娜娜、款款盈盈，从诗经中走来的男子历经沧桑，豁达坚毅，从诗经中流传出的故事飘渺悠长，哀婉凄美。今天，让我们用真挚的情、善感的心，吟诵这优美的文字，传唱这古老的歌谣！
二、简介