无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置教案下载 >>小学教案 >>三年级下 >>

《手术台就是阵地》教学设计2

一、教学目标:
   1、学会本课的15个生字。能正确读写本课的生词。体会“陆续、连续、继续”的不同意思,并练习正确运用。
   2、有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容,理解“手术台就是阵地”的意思。
   3、学习白求恩大夫对工作极端负责任、对同志极端热情的高尚品质和国际主义精神。
  二、教学重点:
   1、使学生从白求恩大夫坚守岗位、救死扶伤的事迹中,受到国际主义精神的教育。
   2、学习作者用环境描写衬托人物思想的表达方法。
  三、教学时数: 3课时

                 第一课时

  一、板书课题,鼓励学生质疑:
    什么是“阵地”?为什么说手术台就是阵地?是谁的阵地?
  二、指名说说通过预习,知道课文主要讲了什么。
  三、交流对白求恩的了解,师可补充介绍:
    白求恩:加拿大共产党员,著名的胸外科医生,抗日战争爆发后,他受加拿大共产党员的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年三、四月间到达延安,以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务,并培养了大批医务干部,后因抢救伤员感染中毒,1939年11月12日在河北唐县逝世,毛主席曾写《纪念白求恩》一文。
  四、指名接读课文,找出文中最使人感动的句子,注意以下词语读音:
    气焰嚣张 当头一棒 几发炮弹 淹没 仍然 敏捷 迅速 争分夺秒
    注意以下多音字:挨 大 血 发 弹 空 没
  五、自己再读课文,找出使人感动的句子和同桌交流,说说为什么?
  六、作业:读熟课文,继续了解背景资料。




 点击本地免费下载

相关资料

  《手术台就是阵地》ppt课件2
  《手术台就是阵地》ppt课件1
  《手术台就是阵地》教案3
  《手术台就是阵地》教案1

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号