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必修五
1、《林教头风雪山神庙》 
   歌曲导入：播放音乐《好汉歌》第一段。
“路见不平一声吼，该出手时就出手”，这是梁山好汉的作风，路见不平尚该拔刀相助，更何况自己受了委屈？但是梁山好汉中也有人曾经有不平不能吼，举起的拳头打不下，他是谁？他就是我们今天要讲的“林教头”。
 2、《装在套子里的人》
导入：请同学们认真欣赏多媒体上的彩色插图。
导语：“这是苏联著名画家库克雷尼克斯为小说精心设计的插图。你们观察一下，画面中的主人公与周围环境有哪些不协调的地方？”
（让学生展开想象力，多观察，多思考，踊跃发言，充分调动学生的积极性。）
之后，接着发问：这个人为什么在大热天穿着厚厚的棉大衣，手上戴着皮手套，而且在最晴朗的日子里都穿着雨靴、带着雨伞呢？请同学们快速浏览课文，将小说描写与插图对照，你认为主人公是怎样的人，有何典型意义？
点评：欣赏插图，引导学生认识和领悟文学插图这一“特殊的艺术

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