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《孔孟论学习》教案5

  
课前预习:
  
    了解作者相关资料,并搜集相关名言背诵。
  
相关课程标准:
  
“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位”
  
“浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”
  
“初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯” 
  
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”
  
教学目标:
  
   1.有感情地朗读课文,体会文言文的音韵美、思想美。
  
2.掌握常用虚实词,结合个人体验,理解文中的思想、方法。




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