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中秋咏月诗词三首(十五夜望月,水调歌头·明月几时有)学案
课题:《中秋咏月诗词两首》
主备:束琴 课型:新授 编号:20120713
班级 姓名 备课组长签名
【学习目标】
1、联系作品的文化背景,了解民俗文化的丰富内涵。
2、让学生理解诗词所表达的思想感情。
3、情景交融,想象丰富。
【学习过程】
第一课时
一、预习导学
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字
树栖________鸦 宫阙________ 低绮________户
不shèng________寒 qióng________楼 chán________娟
2.默写填空:
⑴中庭地白树栖鸦,_______________________。
⑵_____________________,_____________________此事古难全。
3.咏月诗词佳句积累
古人写诗填词,常把月亮作为描写对象,描写月华之美,抒发内心感情。请写出有关描写月亮是诗句。
⑴_____________________,低头思故乡。 李白《静夜思》
⑵春风又绿江南岸,_____________________。 王安石《泊船瓜洲》
⑶_____________________,天涯共此时。 张九龄《望月怀远》
⑷_____________________,清泉石上流。 王维《山居秋暝》
⑸_____________________,时鸣春涧中。 王维《鸟鸣涧》
⑹_____________________,江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》,
二、课堂助学
《十五夜望月》王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
(1)翻译:月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪,在树上栖息着鸦鹊。夜深了,秋露打湿了庭中桂花。明月当空,普天之下都在凝神望月,不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。
(2)赏析:
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