《寡人之于国也》教案13（第二课时）--手机版

《寡人之于国也》教案
杜桥中学  王远玲
第二课时
学习目标：
1、理清本文体现的孟子“仁政”思想。
2、思考孟子“仁政”思想对现代社会的启示。
一、复习导入：
师问：上节课学习的内容是什么？
生答：上节课我们理清了文章的思路和谈话主题。
   第一段由梁惠王提出问题“尽心于国而民不加多”
   第二到四段由孟子分析问题“则无望民之多于邻国也”
第五到七段解决问题“王无罪岁，斯天下之民至焉”
文章的主题是：如何使民加多。
师评：同学们对所学知识掌握的非常好，今天我们来理清本文体现的孟子“仁政”思想。
二、合作探究：
1、孟子认为如果梁惠王能够做到什么措施就可以统治国家了？
生答：
措施                           效果                      结果
不违农时  （农业）          谷      不可胜食
数罟不入  （渔业）          鱼鳖    不可胜食                  养生丧死无憾
斧斤以时  （林业）          材木    不可胜用                      ——王道之始
其他学生提问：
①为什么孟子说“养生丧死无憾”是王道之始？
生答：在古代“生”与“死”的重要性。
②文章这一段运用了什么修辞手法，有什么作用？