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教学目标：
一、情感态度与价值观
体会“山路漫歌”的立体美。体会云南歌会的美。领略民族风情，热爱民族文化，形成健康的审美情趣。
二、过程与方法
(1)勾画圈点法——勤动笔墨，积极读书。 
(2)讨论法——积极参与，总结规律。 
(3)自主探究法——学生实践，巩固提高。 
(4)悬念思考法——带着问题，巩固提高。 
三、知识与技能
1.积累生字词，了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法，深入理解云南歌会所蕴含的美；
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句；
3.学习人物描写、环境描写、场面描写的方法，体会用词的准确性和幽默性。教学重点：
1、 了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法。
  2、  深入理解云南歌会所蕴含的美。
教学难点：
品味体会“山路漫歌”这个片断的立体美。
教法设想：
    1、情景设置法——激发感情，引起兴趣。
    2、提问法——逐步引导，逐渐深入。

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