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《最苦与最乐》问题学案

八年级上册《最苦与最乐》问题案
班级        姓名         座号         
【课标要求】
阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
【学习目标】
1、了解本文严密论证的方法。
2、理解作者写作本文的动机。
3、引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。
【重点难点】
重点:对人生观的思考,对责任的思考
难点:苦乐观的深刻内涵
【课时安排】:3课时
【自主学习】
1.给加点字注意。
 契约(   ) 揽(    ) 悲天悯人(     )    卸却(   ) 
2、结合课文,理解下列词语的意义。
如释重负:                      
悲天悯人:                      
任重而道远:
死而后已:                     
3、梁启超,    代资产阶级者      者、      者。字     ,号       别号       。1895年赴北京参加会试,随康有为发起




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