改变学生学习方式是有效教学的核心点--手机版

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尊敬的领导（lǐng dǎo）、老师们：
大家好!今天我作为中心发言人和大家一起来学习《改变学生学习方式是有效教学的核心点》这一课题，在此学习的过程中我若有说得不当之处，恳请大家谅解。
本次课题具体分四个方面学习：
一、了解新课标
二、为什么要改变学生的学习方式
三、如何改变学生的学习方式
四、如何在课堂中落实新型的学习方式
那么，我问要如何来学习这一课题呢？
其实，我们在课堂中转变学生的学习方式既是新世纪对教育发展的要求，也是学生心理发展特点的要求。把学习方式的转变作为课程改革的突破口，在教育心理学上具有特殊意义，由他主学习到自主学习的转变要求教师教学方式的转变、要求教材以问题情境的方式呈现，更重要的是新的学习方式改变了学生学习的态度。要改变这种教学方式，首先要改变陈旧的教育观念和习以为常的教学行为，转换师生角色，树立起与新课程相适应的体现素质教育精神的现代教育教学观、学生观、课程观、质量观。
一、了解新课标
（一）基础教育课程改革的目标
基础教育课程改革的目标非常明确。
1、改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。（就是以学生为主学习）
2、改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。（就是要让学生学习时能把各科知识有效的联系起来）