《彩色的翅膀》教案5--手机版

第一课时
一、学习目标：
（一）理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。
   （二）了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。
   （三）有感情地朗读课文。
二、学习过程：
   （一）图片导入新课，明确学习目标。（2分钟）
（二）指导独立学习，初步达成目标。（8分钟）
学习指导一
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想想这篇课文主要写了一件什么事？
   （三）引导小组学习，落实学习目标。(20分钟)
学习指导二：
1、快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？

    学习指导三：
2、细读课文，谈谈你们有什么样的感受呢？这些感受又是从哪里感受到的呢？

（四）当堂训练反馈，巩固学习目标。﹙10分钟﹚
     1、带着问题来读书。
（1）．文章赞扬了海岛战士___________海岛、________海岛、_______海岛的高尚品德。
（2）．文章最后一句话的作用是(      )
  A．总结全文 B．抒发情感 C．篇末点题 D．照应开头