《我的伯父鲁迅先生》教案4--手机版

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第一课时
一、学习目标：
   （一）会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
   （二）通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小标题，培养综合概括能力。
   （三）了解鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长，热爱劳动人民，为自己想得少，为别人想得多，深受广大群众爱戴的人。
二、学习过程：
   （一）创设学习情境，明确学习目标。﹙2分钟﹚
   （二）指导独立学习，初步达成目标。﹙8分钟﹚
自学指导一：
1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字典弄清楚。
自学检测：
1、认读词语
   追悼    挽联    吊唁    致敬     呻吟     囫囵吞枣    张冠李戴   饱经风霜
        绷带    深奥    女佣    逝世     咳嗽     恍然大悟    北风怒号   失声痛哭

（三）引导小组学习，落实学习目标。﹙20分钟﹚
  学习指导二：
1、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？用更简洁的语言给每个段加个小标题

学习指导三：
2、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心的句子。

（四）当堂训练反馈，巩固学习目标。（10分钟）
1、给加点字选择正确的读音打“√”。
追悼（dào   diào）       咳嗽（sou    suò）      殡仪馆（bìnɡ  bìn）
水浒传（zhuàn  chuán）    女佣（yònɡ  yōnɡ）     正月（zhēnɡ   zhèng）

2、辨字组词
殡（     ）硼（     ）嗽（     ）镊（     ）悼（     ）奥（     ）
缤（     ）绷（     ）漱（     ）摄（     ）掉（     ）懊（     ）